项目位于Sylvania极需整治的前工业用地，园区曾是一个主要通勤校园，开发周边景观用于满足使用汽车的需要。景观设计师从一开始就与客户和建筑师紧密合作，寻找组织建筑物的代替方式来打造高品质的户外空间，连结通勤校园各部，将沼泽湿地与走廊连接一起，提供更灵敏的雨水处理方法。

    校园内这部分的开放空间非常小，校方希望建立传统的校园发展模式。因此，将“Z形”的建筑大厅改造成两个新的大院，由一个2层楼高的大门连接，面朝南部沼泽湿地。园区设计沿着一条连接庭院和沼泽的中心街道展开。之前很少使用的车辆下坡段被移除，打造成为北方四合院“绿色庭园”，可以作为聚会空间和通往大厅和食堂的主要通道。园区曾经的工业地形被保留，添加了长形板状靠墙混凝土座位，指引行人大楼入口的方向。南部“沼泽庭院”由一个倾斜的绿地休闲广场和一个180英尺长的生态草沟组成，收集园区的雨水，并汇集流向湿地。可以俯瞰到一期两条走廊一直延伸到沼泽的边缘 。

    该项目在大学生们日常使用的中央校园环境中结合并突出了土壤修复和雨水管理。湿地走廊表明这两个看似相反的目标是可以共存的。鼓励学生们使用适当的墙壁，休息区和栈桥，同时认真研究和增强土壤，形成生态草沟，促进园区和邻近的沼泽湿地的健康发展。但最关键的是每天将有数百名学生将在这里与天然的雨水系统互动。这无疑让他们更加了解和接受这种有益于环境的创新技术。